信息化时代背景下合理优化小学数学课堂教学方法的探讨

摘要

信息化时代背景下,优化小学数学课堂教学活动要建立新课导入、课堂活动、课后探究于一体的教学新模式,满足学生的数学学习需求。教师要抓住信息技术的高效互动特点落实教学,为学生的数学学习提供更多选择。从信息化时代背景下的数学教学活动入手,思考如何借助信息技术优化小学数学课堂教学。