中学教师工作满意度影响因素实证研究——基于2018 TALIS数据库的分析

摘要

本研究基于TALIS上海调查数据,采用结构方程模型对影响中学教师工作满意度的因素进行探索,研究发现:(1)从教师职业认同角度来说,教师职业认同对教学能力、师生关系、职业回报、教师工作满意度均有正向影响;(2)从教师工作满意度的影响因素来说,教师职业认同、教师专业能力、师生关系、教师职业回报均与教师工作满意度呈正相关关系;(3)从中介效应来说,教师能力、师生关系、教师职业回报在教师职业认同与教师工作满意度的中介效应中,均具有显著的预测作用。由此对提升教师工作满意度从教师、学校、社会层面提出三项建议。