生活化教学，提高初中作文教学成效

摘要

新课标提出初中语文写作教学要立足于学生的生活实际，让学生在写作出表达出自己的真情实感。本文首先分析了初中作文教学现状，主要是思想性突出，但脱离实际，技能训练突出，但忽视真实情感等，接着从积累生活经验，丰满写作细节等方面提出了初中作文生活化教学的策略。