浅谈HTMLS在小学课后课堂再现中的应用研究——以“兔展”制作平台为例

摘要

HTML5是当前“互联网+”主题下运用频繁的一种互联网展示手段,其制作的“微场景”集视频、音频、图像、文本等于一体,具有展示、交流、反馈等功能.本文从小学课后课堂再现的角度出发,选取了HTML5技术中的“兔展”制作平台为例,分析了HTML5应用在教育中的明显优势,对其在小学课后学习的可行性进行了一定的探讨.以期减轻学生和家长课后辅导的负担,为小学生课后学习的指导提供一定的理论基础及借鉴作用.