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新世纪小学教师素质与师范教育改革的对策研究

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基础教育改革对小学教师素质方面提出了更高的要求.为了有效促进素质教育全面实施的实现,需要对师范教育进行合理改革.本文从新世纪小学教师应该具备的素质入手,对新世纪小学教师素质与师范教育改革的对策进行研究和分析.

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来源
《亚太教育》 |2016年第29期|226|共1页
作者
左亚芳;
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作者单位

天津工业大学;

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正文语种 chi
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关键词
新世纪小学教师素质; 师范教育; 改革; 对策;

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