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商业与设计教育的合理楔合

     

摘要

面对世界工业广衍性的变革,与发展.中国由第二次工业革命背景,满清政府丧失国家主权的被迫"接受性"对外艺术文化政策,欣喜的转为中国共产党领导人民夺回中国国家主权后的60年走向繁荣富强,工业较发达时期的艺术文化对外国特别对于西方更加凶猛的文化侵略的重新审视与去糟粕留精华的摸索历程,即对"接受性"与"不可接受性"的主动积极的甄选,与进行适合中国国民个性、社会、生产力、思想意识的艺术探索.

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