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谈谈音乐欣赏教学中的情感体验

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摘要

音乐欣赏是由听觉来实现的一种审美体验活动.如何使体验者感受到音乐的美,享受到欣赏音乐的乐趣并同时获得丰富的情感生活达到陶冶高尚情操的目的,这需要音乐教师在音乐欣赏教学中使用各种教学手段和方法来让学生们获得情感的体验.

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来源
《艺术探索》 |2006年第5期|109-110|共2页
作者
刘建刚;
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作者单位

广西大学,公共管理学院,广西,南宁,530007;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
音乐欣赏; 音乐教育; 情感体验;

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