情景教学模式在高校音乐专业钢琴课程教学中的应用实践研究

摘要

在教学过程之中,钢琴课程的教学经常运用情景教学模式,教师也在不断对情景教学模式进行研究。情景教学在钢琴的教学之中尤为关键,没有情景化的教学,学生学的知识就会比较乏味,无法对其进行真正的运用。本文首先对钢琴的情景教学作详细的概述,然后研究如何在钢琴教学之中创立教学情景,对其进行探讨。