文化生态语境下的中国音乐教育哲学思辨

摘要

从文化生态语境看,中国音乐教育哲学思想有其独特的发展路径,不同时期的音乐教育哲学观念在借鉴外来文化的基础上,又融入了中国传统文化基因和其他学科理论。中国当代音乐教育应该运用一种"联系""整体""多元""有机"的生态思维,树立"文化生态"的音乐教育哲学构建之道。