论高师音乐专业视唱练耳教学中音程的听辨方法--高等师范院校教学改革研究（十八）

摘要

在高等师范院校音乐专业的课程设置中，视唱练耳课是属于比较难的一门课程，而在视唱练耳课中，练耳相对视唱要更加困难一些，而在练耳中，音程的听辨既是属于相对基础和核心的，亦是属于不好掌握的。