跨媒体时代下高职院校影视动画专业的『双元制』教学改革探究——基于高校本、专科动画专业教学现状考察分析报告

摘要

随着我国科学技术的发展,跨媒体技术的兴起标志着我国动画技术进一步发展的机遇来临.跨媒体技术不仅能够有效促进我国数字化信息技术的发展,而且对于当前我国动画制作的设计思维、动画传播理念等方面具有较大的影响.在跨媒体时代背景下,借鉴德国的"双元制"教学,可以为我国动画教育提供创新的发展思维和模式.该文针对当前跨媒体时代背景下我国高校动画专业教学的特点,考察、分析、研究江苏省内的一些本科与专科院校的动画专业,并在此基础上提出一些对高职院校影视动画专业教学改革的建议.