合唱曲写作教学研究——以瞿希贤六首合唱曲创编手法的课堂分析为例

摘要

本文通过对瞿希贤六首合唱作品的创编手法的分析,分别从织体布局、和声分析、特征分析等三个方面总结出作曲家常用的创编技法,以期使其在作曲课程中启发学生丰富合唱创编语言,拓宽合唱创编思路。