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高校环艺专业灯具与环境照明设计课程综合改革与实践研究

     

摘要

本文以高等院校的环艺专业为研究对象,具体对其中的灯具与环境照明设计课程进行分析。在介绍当前环艺专业灯具与环境照明设计课程教学情况的基础上,通过实践课程比重、学生学习主动性、项目学习效果、课程总结分析这四个方面,详细阐述课程在综合改革与实践过程中的具体方法,仅供教学研究与课程实践参考。

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