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基于Multisim软件的案例式教学在电路原理课程中的应用

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基于Multisim仿真软件,结合《电路原理》课程特点,采用案例式教学方法对课程教学的安排、设计和案例分析进行探索.以线性电路中的叠加定理为例,设计验证实验,实践表明Multisim 11仿真软件的引入对《电路原理》课程教学中的案例式教学方法提供了很好的实践环境,提升了实践教学效果.

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来源
《集成电路应用》 |2020年第5期|116-117|共2页
作者
陈冬; 李银丽; 蒋俊华; 李新营;
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作者单位

河南大学物理与电子学院物理与电子国家级实验教学示范中心河南 475004;

河南大学物理与电子学院物理与电子国家级实验教学示范中心河南 475004;

河南大学物理与电子学院物理与电子国家级实验教学示范中心河南 475004;

河南大学物理与电子学院物理与电子国家级实验教学示范中心河南 475004;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
电路原理; 教学改革; 案例式教学; Multisim软件;

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