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汪琳玉;
[1]南京军区南京实验幼儿园;
家长沟通; 幼儿教师; 金钥匙; 家庭合作; 幼儿教育家; 幼稚教育; 教育工作; 全面发展;
机译:幼儿教师的个人和职业情感特征及其与父母和同事沟通的尊重与儿童情绪沟通
机译:家长对沟通的满意度与家庭会议期间医师以患者为中心的沟通方式有关
机译:家长和老师关于沟通的实用方面的报告:在临床环境中使用儿童的沟通清单。
机译:家长沟通意识:与儿童沟通的家庭环境的研究成立第2部分
机译:沟通障碍儿童家长的沟通伙伴培训:一项参与式行动研究
机译:家长为媒介的沟通干预措施以改善学龄前儿童非进行性运动的沟通技巧失调
机译:与用户中学生的父母沟通模式智能开发中的pC平板电脑(关于家长与中学生沟通模式的描述性定性研究)平板电脑用户的情感发展)
机译:医师 - 家长沟通和抗生素过度处方。包容性日期:09/30/02 - 09/29/07。
机译:法律沟通法院,法律沟通程序和法律沟通计划
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