金“鸡”独立

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5~6岁幼儿在探索中有所发现时感到兴奋和满足。核心素养：勇于探究。1.纸币和硬币上有很多细菌，游戏结束后要记得用肥皂将小手洗干净哦！2.游戏升级：两只手慢慢将纸币打开拉平，看看硬币能否依然稳稳地“立”在纸币上。3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行探索。4.延伸问题：为什么纸币对折一下就能稳稳托住硬币呢？