实施“菜单式”培训 塑造多元化好爸爸

摘要

社会学理论启示我们,家长的行为会在不经意间成为子女行为养成的模仿对象.生儿育女只意味着家长具有了做长辈的生理资格,但并不意味着他们同时具备了对子女的教育资格.科学合理地养育孩子是一门学问,需要父母有合格的自身修养和正确的教育意识.然而,在当前的中国家庭中,爸爸作为养护人,并没有较好地发挥其角色作用,大多是妈妈在扮演主角,爸爸成了辅助角色,