工学结合模式下地基与基础工程教学改革探讨

摘要

工学结合模式是将工作与学习相融合的育人模式,即学生专业顶岗实习与企业生产实践的有机融合,将教学与生产过程结合,实现实习就业一体化.文章以建筑工程学院地基与基础工程课程为例,从教学实际出发,探讨该课程在教学内容、教学手段和方法以及考核形式三个方面存在的不足与问题,围绕三方面提出了在工学结合模式下,高职院校更好地开展该课程的教学改革措施.