浅析初中物理教学生活化的策略

摘要

物理学科具有较强的理论性和实践性,与人们的生活有着较为紧密的关系.学生在初中阶段的物理学习目标主要是学习物理基础知识,从基础知识之上了解到与生活存在的关系,从而将知识运用到学生的日常生活中,实现学以致用的教学目的.近来年,随着新课程标准改革的不断深入,对初中物理教学的要求发生了一定的改变,要求教师对传统的教学方法进行改进,实现学生为课堂的主体.