提高高中物理教学质量的两点思考

摘要

从事高中物理教学多年,我对如何提高课堂教学质量有很深的体会.高中物理教师首先需要深入研读教材内容,了解教材的特点,随后形成更加科学合理的教学组织方式,采取有效教学策略,这样才能够让知识教学有效达成,帮助学生更快地吸收掌握知识要点,并且强化学生学科能力的培养与锻炼.一、高中物理课堂中的探究教学物理作为高中阶段的一门重要学科,本身就是具有综合性的,可以说不仅仅有各种各样的物理现象.