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贺贵仙1;
[1]河北巨鹿县西郭城镇中心小学;
有效性; 生活情境; 有效知识量; 课堂教学质量;
机译:一种基于自学习日志信息的翻转课堂教学中提高课堂组件有效性的方法
机译:功能性神经影像学与思维灵活性和记忆中的知识结构相关:探讨临床推理与诊断思维之间的关系
机译:创造性思维的认知基础:潜变量分析,探讨智力和工作记忆在三个创造性思维过程中的作用
机译:掌握关于提高课堂教育的有效性的联系
机译:动画思维:动画实践中的默契知识的探讨
机译:提供学习厅是提高课堂有效性的关键吗?
机译:在“社会保险”学科中,控制学生的知识在提高课堂有效性方面的作用
机译:衡量JsTaRs地面运动目标指标的有效性:一种以价值为中心的思维方法
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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