生活教育理念在高中政治教学中回归的研究

摘要

高中政治是一门促进学生身心健康发展的重要学科,其教材中的知识点与生活之间有密切的联系。但当前的高中政治教学之中,仍存在较多影响政治学科教与学发展的问题,而其中非常明显的一个问题就是教学脱离实际,使学生无法将生活作为知识学习及运用的重要渠道,所以学生的政治学习难度较大,无法及时“内化于心,外化于行”。因此,生活化教育理念在高中政治教学中的回归迫在眉睫。本文先对生活化教育理念下高中政治教学的问题进行了分析,对生活化教育理念在高中政治教学中运用的意义及策略进行了探讨,旨在提高生活化教育的质量。