首页> 中文期刊>各界·科技与教育 >讨论《计算机应用基础》学科的教学现状

讨论《计算机应用基础》学科的教学现状

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过平时的教育教学,针对现在计算机应用基础课授课难度,针对我们的学生的上课程度,在我的教育教学中应用实践过的方法,我感到有一定的成效.

著录项

来源
《各界·科技与教育》|2008年第7期|58,51|共2页
作者
唐莉;
展开▼
作者单位

抚顺一职专计算机,辽宁,抚顺,113001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
教师; 教育; 教学; 学生; 计算机应用基础; 任务; 自信;
入库时间 2023-07-25 22:51:53

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "小学科"教学与"小学科"教师的专业成长——地理学科教学现状与地理教师的专业成长思考 [J] . 徐祥朴 . 中学教学参考 . 2019,第012期
2. 计算机应用基础课程教学现状与思考 [J] . 雷松丽 . 福建电脑 . 2020,第007期
3. 电大计算机应用基础课程教学现状与策略研究 [J] . 刘玉平 . 数码设计．CG WORLD . 2020,第015期
4. 信息素养视角下计算机应用基础课程教学现状与思考 [J] . 万雅莹 . 南京广播电视大学学报 . 2019,第001期
5. 高职计算机应用基础课程教学现状与策略研究 [J] . 谭倩芳 . 电脑知识与技术 . 2019,第002期
6. 农村小学科学教学现状调查与小学科学教师培养建议——以河南省信阳地区小学科学教学现状调查为基础 [C] . 王智红 ,王言景 ,李文增 . 中国教育学会教育学分会初等教育学学术委员会第十一届学术年会 . 2016
7. 关于中职生《计算机应用基础》课程教学现状的分析及改进对策研究 [A] . 吴慧 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号