开设综合性、研究性、创新性作物育种学实验课提高农科类大学生创新能力的探讨

摘要

本文针对高等教育的根本要求和农学本科专业实验课的在培养农科大学生创新能力方面的不足,对改革传统实验课的教学内容、教学方法、教学时间安排和实验考核方式等方面进行了探讨,为综合性、研究性和创新性实验课的开展提供参考.