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秦东凤; 廉梅霞; 张静; 刘俊英; 张芳; 马国强; 郭媛;
山西林业职业技术学院 山西 太原 030009;
线上教学模式; 交互式教学模式; 森林动物鉴赏;
机译:疫情下“1+X”线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例
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机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:高职职业教育综合人才培养模式下课程系统建设的探索与实践
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:电脑鉴赏课程
机译:基于网络学习空间的高职课程改革探索与实践
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:食物是由A-pine森林和Sima合成的,以提高水生动物的适应性;食品添加剂;以及以A-pine森林和Sima为主要成分的添加剂。
机译:保护幼树(尤其是森林树木)免受森林动物破坏的保护措施
机译:杂技课程的结构,例如用于森林站点,其平台由独立于柱的桅杆支撑,每个桅杆的末端分别通过刚性连接和铰接式连接连接到框架
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