社区教育课程开发的概念、问题及策略选择

摘要

文章从社区教育课程开发内涵出发,对课程开发的主客体问题、社区课程开发的特殊性问题加以界定,并对马鞍山市社区教育课程开发存在的主要问题及策略选择进行分析,以期对探索区域特色的社区教育课程开发体系提供理论依据.