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强化诊断功能促进教学相长

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@@ 作为一名英语教师,通过长期的教学实践,本人认为教学评价是学科教学的重要环节,考试是教学评价的重要手段.新课程背景下的考试,要聚焦过程评价,强化诊断功能,促进教学相长.

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来源
《学园》 |2009年第12期|71|共1页
作者
甄凯丽;
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作者单位

新疆和静县第四中学;

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