从健康第一的角度谈如何改革中学耐久跑的教学

摘要

针对日前中学耐久跑教学现状与素质教育的"健康第一"的要求存在的教育困惑,本文主要从阐述健康的意义出发,把耐久跑的学习与身体素质测试指标相联系,通过理论教学与指标测验相结合的方式,让学生很好地完成耐久跑的学习任务,从中获得知识和健康,并养成终身体育锻炼的习惯.