用游戏点亮智慧的火花 提高课堂教学的时效性——浅谈游戏教学在小学低年级英语课堂中的应用

摘要

随着新课程教学的深入,小学英语教学中的一些问题渐渐暴露出来。如有的学生学习英语非常吃力,一部分学生甚至丧失了学习英语的兴趣和愿望;而小学英语教师也感到很困惑:教师教得这么累,学生学得这么苦,为什么效果却不尽如人意呢?针对上述状况,探求小学低年级英语的有效性,提高学生的学习兴趣就显得非常迫切,本文就常见的几种低年级的课型做一些游戏教学的浅显尝试。