彝汉双语教育政策研究——以凉山彝族自治州昭觉县为例

摘要

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。在全球化的浪潮下,我国作为一个多民族国家,对少数民族实行双语教育已成为社会发展的必然趋势。国家为此采取了一系列的双语教育政策措施,在这一系列的方针政策下,少数民族地区不管是经济、政治还是教育都取得了长足发展,但问题也日益凸显。本文旨在通过对其方针政策的分析,希望趋利避害地找出存在问题的症结,以期能对民族地区双语教育的进一步发展有所助益。