组织文化对e-learning导入影响研究

摘要

目前很少见到专门关于企业e-learning导入的影响因素研究,本研究利用结构方程模型技术,对组织文化基础与e-learning导人绩效进行了实证分析.研究表明,组织的文化基础明显影响到e-learning使用的有用性和易用性感知,并通过影响这两个因素来影响到个体接受.组织在导入e-learning时必须检视文化、管理等方面的基础条件,只有符合e-learning导入必备的文化、管理、技术基础,e-learning的导人才能让员工对e-learning有很高的接受程度,才能真正实现组织的绩效提升.