基于管理视角的民国高校学生自治组织研究

摘要

民国时期,学生自治组织是高校进行教育管理的重要载体.高校学生自治组织以"三权分立"、民主选举和民主评议的机制进行自我管理,校方则通过 "制度约束""工作指导"和"行政管控"三种方式管理学生自治组织.民国高校学生自治组织的管理模式,起到了培养学生能力的育人作用,但有时过度的自治权对高校管理秩序造成了一定困扰.