书香为伴 快乐成长——幼儿园书香校园文化建设的实践与探索

摘要

书香校园文化的建设不仅是涵养学校文化的有效载体,促进幼儿良好阅读习惯的养成,更是滋养孩子们心灵的润土。我们以“全员参与、以园为主、辐射家庭”的探索思路,从营造“书香班级、书香家庭”环境氛围出发,用行动和智慧诠释“书香校园”建设的内涵,让孩子在健康、和谐的书香校园文化中,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华。