删繁就简 真实有效——语文课堂教学有感

摘要

面对课程改革中出现的那些华而不实的形式主义的课堂,我们在课程改革的浪潮中,学习与实践新理念的同时,也应该还学生一个简单朴素的语文课堂,做到＂冗繁削尽留清瘦＂,简简单单上语文。＂语文课程标准＂指出：＂学生是学习语文的主人。＂＂教师应创造性地理解和运用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。＂所以,首先,课堂的主人是学生;其次,课堂应是有效的,要提高课堂效率,就要注重各个教学环节的有效性;再次,课堂应是实在的。教学手段和形式是为教学目标服务的,教学过程中所采用的手段和方式,首先应该考虑是否有实际效果。