计算机基础课程游戏教学模式的探索

摘要

合理利用游戏教学能够激发学生的学习动机,进而能够促进学生的个性发展,培养学生的创新型思维,提高他们的计算机信息素养。在计算机基础课程游戏教学的设计方面,教师应当充分考虑学生的心理,立足本土文化,符合学生的实际生活。游戏的应用要有目的性、选择性和严肃性,教师要转变角色定位,注重德育的教育,加强学生的自控能力。