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Seminar教学法:研究生教学的新模式

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Seminar式教学法是借鉴美国seminar的交流方式,结合中国研究生教学的特点而采用的一种新型教学方法.它可以充分挖掘课程参与者(学生和教师两个方面)的学理潜能,最大限度地进行认知互动,从而深化对课程主题的认识,实现学术交流的最佳效果,达到"学有所获,教学相长,日学日进"的教育境界.

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来源
《学位与研究生教育》|2002年第7期|43-47|共5页
作者
沈文捷; 朱强;
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作者单位

南京大学社会学系;

南京210093;

南京大学社会学系;

南京210093;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
Seminar教学法; 研究生教学; 教学模式; 课堂交流; 教学研究;
入库时间 2023-07-25 12:52:17

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