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朱健刚;
南开大学 天津 300330;
服务学习; 社会工作教育; 通识教育;
机译:养成“反思,自主学习和自由探究的习惯”:对英语职业教育和培训中通识/通识教育短暂现象的分析
机译:开发基于网络的GIS学习模块,用于社区资产映射,以提高社会工作教育的服务学习
机译:从美国社会工作教育中学习谨慎实用主义。对美国社会工作教育的教训的评论:谨慎前进(Karger,2012年)
机译:具有当前专业服务提供商的重新教育计划的“基于社区育儿支持服务中心的家庭社会工作中的”家庭社会工作“网络网站类型数据库
机译:社区发展和社会工作中心提供的社会工作社区服务:对沙特阿拉伯受过社会工作教育的和非受过社会工作教育的专业人员的看法和自我报告的比较研究。
机译:学习提高:使用写作提高通识教育生物学的批判性思维表现
机译:大学教育的重组—在专业化与通识教育的重组之间—(<第13届大学教育研究论坛座谈会>“大学教育的重组—在通识教育的专业化与重组之间”的座谈会)
机译:社会工作服务实践指南,第2号:社会工作案例管理
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
机译:学习服务服务器,用于建议学习链接在线教育和离线教育及其emhtod
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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