结构方程模型下影响内蒙古高校体育课程因素探究

摘要

本文从国家层面、体育环境和学生情况三个维度构建出影响内蒙古高校体育课程的结构方程模型,对主要影响开展的关键因素以及各因素之间的关系和强度进行检验。研究表明:体育环境因素对高校体育课程的开展影响最大,且影响因素之间存在显著的正相关关系。通过对影响因素的归纳与整理,以内蒙古各高校学校体育及相关活动开展现状为研究的切入点,利用经济学中的结构方程模型,对影响因素进行系统性分析,找出制约高校学校体育的因素,为内蒙古高校体育课程等方面的进一步优化提供新的建议和思路。