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李玮;
甘肃省康县白杨镇中心小学;
小学数学; 学习兴趣; 教育态度; 教育观念; 教育方式;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:培养小学生足球兴趣的策略探研
机译:论计算机专业数学教学中学习兴趣与能力的培养
机译:基于数学模式的心理模式提高小学生学习兴趣的研究
机译:个体学习和合作学习策略对小学生数学成绩和社交技能使用的影响。
机译:数学绩效与性别:学习数学的自我效力兴趣和动机的预测能力
机译:通过策略提高学生的学习兴趣眼中的旋转三重奏交流学习第Iii级小学生的数学课Tegalwaton 01 2014/201学年
机译:反思性多策略学习:在推理失败下构建学习策略
机译:模糊化策略和参数学习过程
机译:认知培养玩具和学习策略的培养方法
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
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