读写结合在初中语文教学中的实践探索

摘要

在初中语文教学的过程当中,读写结合发挥出了极其重要的价值,通过阅读教学可以有效地帮助学生锻炼文字鉴赏的能力,使学生文学审美获得显著提升,写作教学可以帮助学生锻炼表达能力,让学生提升思维能力,二者缺一不可。基于此,本文主要讨论了读写结合在初中语文教学中的实践策略,以供相关工作人员参考。