研究后疫情时代下多媒体技术在初中语文听说教学中的应用

摘要

多媒体技术与初中语文听说教学的结合,营造良好的教学氛围,调动学生主观能动性,提升语文教学质量。为了解决多媒体语文听说教学中存在的种种问题,文章以后疫情时代下多媒体技术在初中语文听说教学中的应用为研究对象,基于多媒体技术与语文听说教学结合的优势,对如何利用多媒体开展听说教学,提出几点建议,希望对相关人士提供参考。