初中体育排球教学中合作学习法的整合运用研究

摘要

排球是一项强调战术配合以及身体应变能力的体育运动,因此教学开展的过程中,其不但能够显著提高学生的各项身体机能素质,还可以有效激发学生的思维活性,对其文化课程学习起到一定良性促进作用。因此在初中体育课程中开展排球教学,可以全面发挥出体育学科的育人功能,并体现新时期教学理念的丰富内涵。然而初中学生身体素质发育尚不成熟,以此在接触激烈排球运动的过程中难免会遇到各种学习障碍,因此本文提出了一种基于合作学习法的排球教学形式,希望能够有效提高初中体育学科的教学效率。