课程思政视域下高职院校体育教学优化路径探究

摘要

近年来,随着社会科学技术的不断发展壮大,有关职业教育的改革进程也在稳步向前推进。现阶段,在国家大力提倡将思政元素融入到不同课堂体系中来教学和育人的背景下,国内很多高职院校在体育课程的教学中也开始了将思政教学理念和体育课程进行了较为充分的融合,以帮助学生提高自身综合素质,使学生得到快速成长和进步,在让学生掌握运动技能及身体素质得到锻炼的同时,又能使学生的思想品质、合作精神、竞争精神和求实精神等一系列良好的精神品质得到更好延伸和发展。在体育课程中融入思政,不仅能够让学生得到更加有效的增强体质,还能更好的使学生在各方面的精神品质得到显著升华。基于此,笔者在本文中将结合课程思政在高职院校体育教学优化中的策略方面进行研究,以期可以为广大教育界同仁提供一些理论借鉴和参考。