体育院校武术必修课程师生互动教学模式创新与实践

摘要

体育院校体育教育专业武术必修课教学模式以“灌输式”套路动作教学为主,学生被动练习过程中无法实现知识、技能和情感培养的多维教学目标。本文在武术必修课教学中运用互动教学模式,介绍了互动教学模式指导思想、操作模式和评价内容等,实践结果显示,在体育院校教学中运用互动教学模式可以创造更加轻松互助的学习氛围,在提高学生的学习兴趣、练习积极性、武术技能、教学能力、创新思维等方面具有显著效果。