体育教育专业专项选修课教学现状调查与分析——以南通大学为例

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对体育教育专业专项选修课的教学现状进行调查分析与研究,试图了解目前专项选修课程教学现状,并针对现状分析提出可操作性的改进建议,以促进体育教育专业专项选修课的可持续发展。