?zbekistan’da Türk?e ??retiminde Uygulanan S?n?f i?i Etkinlikler üzerine bir Ara?t?rma =A Research on Classroom Activities Applied in Turkish Teaching in Uzbekistan

摘要

Bu ara?t?rman?n amac?, ?zbekistan'da Türk?e ??renimi g?ren ve ana dili ?zbek?e olan ??rencilere ??renim sürecinde uygulad?klar? ders i?i etkinliklerin tespiti ve analizidir. Bu ara?t?rmada ??rencilerin s?n?f i?i etkinlikleri ne kadar sevdikleri, bu etkinliklerin kullan?m s?kl?klar?, etkinlikler sonucunda elde ettikleri ba?ar?lar?n irdelenmesiyle elde edilen verilerin yabanc?lara Türk?e ??retimine katk? sa?layaca?? dü?ünülmektedir. Ayr?ca yabanc?lara Türk?e ??retiminde etkili y?ntem olarak bilinen s?n?f i?i etkinliklere daha fazla a??rl?k verilmesinin gereklili?i ortaya ??km??t?r.Bu ?al??mada, Ta?kent Devlet ?ark?inasl?k üniversitesi Türk?inasl?k Fakültesinde ??renim g?ren ana dili ?zbek Türk?esi olan ??rencilerin s?n?f i?i etkinliklere dair tutumlar?n? belirlemek i?in anket uygulanm??t?r. Bu anketin i?eri?i 40 sorudan olu?maktad?r. ?al??maya kat?lan ??rencilerden elde edilen veriler SPSS program?nda t-testi, Anova ve Regresyon testleri ile analiz edilmi?tir. Elde edilen verilere g?re, bir?ok anlaml? fark tespit edilmi?tir.S?n?f i?i etkinliklerin zenginle?mesi a??s?ndan bu konuyla ilgili daha fazla ara?t?rman?n yap?lmas? ka??n?lmazd?r. Bu tür ara?t?rmalar, alandaki bo?lu?u doldurmas? a??s?ndan ?nem arz etmektedir.