Syracuse University.;
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机译:“至少他们拥有我:”探索黑人LGBTQ +教育者及其对社会支持的看法,促进LGBTQ +学生的积极身份开发
机译:每个人的一生都放在脸书上:身份管理和LGBTQ Youth的在线社交网络
机译:虚拟环境作为符号建构和文化认同的空间。拉丁美洲虚拟社区