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【24h】

Perceptions of Immediate Family Members on Current Curricular Expectations for Individuals with Severe and Profound Intellectual Disabilities

机译:对立即家庭成员对具有严重和深厚知识产权的个人课程期望的看法

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著录项

  • 作者单位

    Mercer University.;

  • 授予单位 Mercer University.;
  • 学科
  • 学位 D.Phil.
  • 年度 2019
  • 页码 276 p.
  • 总页数 276
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 12:04:15

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