University of Surrey (United Kingdom).;
机译:跨语言和跨文化对口头工作记忆和词汇的影响:测试具有移民背景的少数族裔儿童
机译:言语工作记忆与跨语言语音规律的获得有关
机译:患有特定语言障碍的小学龄儿童和具有实用语言障碍的儿童的短期和工作记忆能力:语音,语言和视觉空间方面
机译:小学儿童人物教育语言教育语言习得创意施工模型
机译:儿童短期记忆的发展:跨语言比较和唐氏综合症的研究
机译:言语工作记忆与跨语言语音规律的获得有关
机译:言语工作记忆与跨语言语音规则的习得