Building Teacher Capacity as a Pathway to Equity for First-Grade Spanish-Speaking English Learners: An Applied Research Study

著录项

• 作者

  Moak, Mary Greenlee.;

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• 作者单位

  The University of Mississippi.;

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• 授予单位 The University of Mississippi.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2021
• 页码 140 p.
• 总页数 140
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
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• 关键词